هذه صفحة توثيق تجمع الشواهد القصيرة الخاصة بمدخل المعالجة السلوكية المعرفية في مكان واحد. فائدتها التحقق من أصل الصياغة والمراجعة التحريرية، وليست قراءة إلزامية لكل قارئ.

خلاصة الشواهد

الشواهد

شاهد 1: تعريف

  • الخلاصة: تعريف عام يضع المنهج ضمن تاريخ العلاج النفسي الحديث.
  • صياغة أطلسية من المصدر: المعالجة السلوكية المعرفية شكل من أشكال العلاج النفسي تطور منذ الخمسينيات.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 405؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:

شاهد 2: منهجية

  • الخلاصة: يصف الأساس النظري المتعدد للمنهج.
  • صياغة أطلسية من المصدر: يربط الدليل هذا المنهج بنظرية التعلم التجريبي ثم بعلم النفس التجريبي وعلوم أخرى ذات صلة.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 405؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:
    • التعلم التجريبي
    • علم النفس التجريبي

شاهد 3: سياق

  • الخلاصة: يبين محور العمل العلاجي كما يقدمه الدليل.
  • صياغة أطلسية من المصدر: يركز الدليل على المشكلات الحالية وتحليل المواقف المثيرة والانفعالات والأفكار والسلوكيات والعواقب القصيرة والطويلة المدى.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 405؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:
    • الموقف المثير
    • الأفكار
    • السلوكيات
    • العواقب

شاهد 4: طريقة الظهور

  • الخلاصة: مثال يوضح كيفية ظهور التفاعل بين المثير والقلق والسلوك.
  • صياغة أطلسية من المصدر: في القلق الرهابي قد تستثير بعض المحفزات قلقًا ارتكاسيًا يؤدي إلى سلوك الهرب.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 405؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:
    • القلق الرهابي
    • سلوك الهرب

شاهد 5: طريقة الظهور

  • الخلاصة: مثال على التفسير الكارثي للأعراض الجسدية في نوبات الفزع.
  • صياغة أطلسية من المصدر: في القلق من نوع الفزع قد تُفهم الأعراض البدنية بصورة كارثية، مثل تفسير خفقان القلب أو ضيق التنفس على أنه نوبة قلبية موشكة.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 405؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:
    • نوبات الفزع
    • الأعراض الجسدية

شاهد 6: أسلوب أو تدخل مذكور في الدليل

  • الخلاصة: يشير إلى دور التثقيف النفسي بحسب المشكلة المطروحة.
  • صياغة أطلسية من المصدر: يعرض الدليل أن توفير معلومات نازعة للصبغة الكارثية عن الأعراض الفسيولوجية قد يكون مهمًا في بعض حالات الفزع.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 405؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:

شاهد 7: علاقة داخل الأطلس

  • الخلاصة: يوضح العلاقة بين التعزيز القريب والضرر البعيد.
  • صياغة أطلسية من المصدر: يذكر الدليل أن للسلوكيات عواقب إيجابية قصيرة المدى قد تقابلها عواقب سلبية بعيدة المدى، كما في سلوكيات الاجتناب.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 406؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:
    • سلوكيات الاجتناب
    • العواقب

شاهد 8: أسلوب أو تدخل مذكور في الدليل

  • الخلاصة: يصف تطبيقًا أسريًا عامًا كما يرد في المصدر.
  • صياغة أطلسية من المصدر: يذكر الدليل أن تغيير العواقب جزء محوري في بعض المواقف العلاجية، ومنها إرشاد الأبوين إلى الاستخدام المناسب للتعزيز لتعديل السلوكيات الإشكالية لدى الطفل.
  • موضع المصدر: صفحة PDF: 406؛ الصفحة المطبوعة: 392, 394.
  • يرتبط بـ:
    • التعزيز
    • الأسرة
    • الأطفال

حد السلامة

هذه الصفحة توثيقية. لا تكفي الشواهد وحدها لتشخيص أو علاج أو اتخاذ قرار إحالة، بل تحفظ أثرًا قابلًا للتتبع من الدليل لمراجعة صفحة المدخل.