تعريف مختصر

سلوكيات قد تظهر بعد الصدمات، وتضم أنماطًا قد تهدد حياة الشخص أو سلامته، مثل تعاطي المواد، والعلاقات الجنسية غير المحمية، والقيادة المتهورة، ورفض المدرسة، والانضمام إلى عصابات عنيفة.

ما يقوله المصدر

  • يعرض الدليل السلوكيات الخطرة بوصفها استجابة محتملة للصدمة، ولا سيما لدى الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين، وقد ترتبط بالغضب والاكتئاب.
  • يذكر الدليل أن هذه السلوكيات قد تظهر في صورة شرب الخمر، أو تعاطي المخدرات، أو ممارسة الجنس غير المحمي، أو السلوك الخطر في المرور، أو رفض الذهاب إلى المدرسة، أو الانضمام إلى عصابات شبابية عنيفة.
  • يذكر الدليل أن التقييم يقتضي أخذ تاريخ مفصل واستبعاد مصادر أخرى ممكنة للمشكلة، مثل الأمراض الجسدية أو إساءة معاملة الأطفال.
  • يعرض الدليل أن التعامل الأولي يختلف بحسب العمر، مع إرشاد الوالدين، وبناء بيئة منزلية مهيكلة، وتشجيع الطفل على التعبير عن مشاعره والبقاء في المدرسة، وإرشاد المعلمين.
  • يذكر الدليل لدى البالغين استخدام التثقيف النفسي حول الارتباط بين السلوك والصدمة، مع الإرشاد بحسب نوع السلوك الخطِر.
  • يذكر الدليل أن استمرار السلوك أو بلوغه درجة تهدد الصحة يستدعي الإحالة إلى المستوى التالي، وفي الحالات الشديدة جدًا أيضًا.

كيف يظهر أو يُستخدم في سياق الناجين؟

  • قد يظهر بعد الصدمة بوصفه وسيلة للتكيف مع الغضب أو الاكتئاب.
  • قد يظهر لدى الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين أكثر من غيرهم في سياق صدمات أو ظروف حياة عنيفة ممتدة.
  • قد يتجسد في تعاطي المواد، أو الجنس غير المحمي، أو القيادة المتهورة، أو الانقطاع عن المدرسة، أو الانضمام إلى عصابات عنيفة.
  • قد يقترن بخطر مباشر على حياة الشخص أو صحته.
  • قد يستمر رغم التدخل الأسري أو المدرسي، بما يوجب الإحالة.

إرشادات أو استخدامات يذكرها الدليل

  • يذكر الدليل ضرورة إجراء تقييم مفصل واستبعاد الأسباب الجسدية وإساءة معاملة الأطفال.
  • يذكر الدليل إرشاد الوالدين إلى الحزم تجاه السلوكيات الخطرة، مع تحمّل مسؤوليتهم بوصفهم أوصياء.
  • يذكر الدليل مساعدة الأسرة على بناء بيئة منزلية مهيكلة ذات قواعد واضحة.
  • يذكر الدليل تشجيع الأطفال على الحديث عن مشاعرهم، وتوضيح عواقب السلوكيات الخطرة، ودعم بقائهم في المدرسة.
  • يذكر الدليل إرشاد المعلمين إلى أسباب السلوكيات الخطرة وتشجيعهم على إبقاء الطفل في المدرسة.
  • يذكر الدليل لدى البالغين استخدام التثقيف النفسي لربط السلوك بالصدمة، وتقديم الإرشاد بحسب نوع السلوك.
  • يذكر الدليل إمكانية استخدام الإرشاد الأسري، والإرشاد الجماعي المتمحور حول نمط سلوكي محدد.
  • يذكر الدليل مساعدة معلمي المدارس في التعامل مع الأطفال ذوي السلوكيات الخطرة داخل الصف.

الإحالة وحدود السلامة

  • تحتاج إحالة إذا استمر السلوك وشكّل تهديدًا على صحة الشخص.
  • تحتاج إحالة في الحالات الخطيرة جدًا.
  • إذا وُجدت إساءة معاملة للأطفال أو خطر مباشر عليهم، فتكون السلامة والإحالة واضحتيّن.
  • إذا ارتبط السلوك بعنف منزلي أو عنف شبابي أو إيذاء ذاتي، فتحتاج المتابعة المتخصصة والإحالة بحسب شدة الخطر.

علاقات داخل الأطلس

مشكلة مرتبطة

سياق مرتبط

مصطلحات تحتاج قاموسًا أو مراجعة

  • الصدمة
  • الجنس غير المحمي
  • القيادة المتهورة
  • العصابات العنيفة
  • الإرشاد الأسري
  • الإرشاد الجماعي

شواهد المصدر

تجمع صفحة الشواهد المقاطع المصدرية القصيرة الخاصة بهذا المدخل في مكان واحد، بدل توزيعها على صفحات منفصلة.

ملاحظة تحريرية

هذه الصفحة تُصنَّف ضمن مجال الأداء والنشاط والمشاركة، وتعرض مشكلة سلوكية مرتبطة بالصدمة لا كتشخيص مستقل. صيغت المداخل هنا بوصفها خلاصة أطلسية محافظة من النص المصدر فقط، مع إبراز الإحالة والسلامة عند وجود تهديد للصحة أو شبهة إساءة معاملة الأطفال.